/ miércoles 13 de noviembre de 2024

SEyD imparte curso para fortalecer atención a niños de familias jornaleras migrantes

El objetivo principal es que incorporen los aspectos humanista, crítico y cultural en la atención a sus alumnos en esta condición

Se inició el curso “Estrategias para Fortalecer la Atención Educativa de Niñas, Niños y Jóvenes de Familias, Jornaleras Migrantes”, el cual va dirigido a docentes de Educación Básica, dio a conocer la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD).

El objetivo principal es que incorporen los aspectos humanista, crítico y cultural en la atención a sus alumnos en esta condición. La capacitación se realiza en el marco del Programa para el Desarrollo Profesional Docente, durante los meses de noviembre y diciembre, con una duración de 40 horas.

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Las maestras y maestros aprenderán a diseñar actividades donde cada estudiante sea el protagonista de su propio aprendizaje, se dijo. Lo anterior será posible al conectar sus conocimientos previos con nuevas experiencias educativas con un enfoque crítico, humanista y culturalmente relevante.

Foto: Educación

De la misma manera, se reflexionará sobre las implicaciones de la migración y la desigualdad, así como las características y necesidades de las niñas, niños y jóvenes de familias jornaleras migrantes.

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El curso dio inicio con la conferencia titulada “Migración y derecho a la educación: ¿A quiénes educamos? ¿Para qué educamos?”, a cargo de la maestra Susana Rodríguez Méndez, catedrática de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (Upnech).

Las actividades tienen lugar en las instalaciones de la Upnech, en seguimiento al convenio de colaboración entre la SEyD y dicha institución de nivel Superior.

Se inició el curso “Estrategias para Fortalecer la Atención Educativa de Niñas, Niños y Jóvenes de Familias, Jornaleras Migrantes”, el cual va dirigido a docentes de Educación Básica, dio a conocer la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD).

El objetivo principal es que incorporen los aspectos humanista, crítico y cultural en la atención a sus alumnos en esta condición. La capacitación se realiza en el marco del Programa para el Desarrollo Profesional Docente, durante los meses de noviembre y diciembre, con una duración de 40 horas.

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Las maestras y maestros aprenderán a diseñar actividades donde cada estudiante sea el protagonista de su propio aprendizaje, se dijo. Lo anterior será posible al conectar sus conocimientos previos con nuevas experiencias educativas con un enfoque crítico, humanista y culturalmente relevante.

Foto: Educación

De la misma manera, se reflexionará sobre las implicaciones de la migración y la desigualdad, así como las características y necesidades de las niñas, niños y jóvenes de familias jornaleras migrantes.

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El curso dio inicio con la conferencia titulada “Migración y derecho a la educación: ¿A quiénes educamos? ¿Para qué educamos?”, a cargo de la maestra Susana Rodríguez Méndez, catedrática de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (Upnech).

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