Con el objetivo de hacer un análisis especial para aplicarlo en programas de prevención entre jóvenes, se hará un estudio para analizar precisamente los patrones delictivos y de victimización en adolescentes de 12 a 16 años en Ciudad Juárez.
El estudio ISRD (International Self-Report Delinquency Study, por sus siglas en inglés) lo llevarán a cabo la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) en conjunto con el Fideicomiso para la Competitividad y Seguridad Ciudadana (FICOSEC) Zona Norte y la asociación civil Mentte Cedat del estado de Jalisco.
Claudia Lizbeth Moreno, del área de Vinculación Institucional de FICOSEC Zona Norte, detalló que la aplicación del ISRD determinará cuáles son las problemáticas más comunes entre jóvenes de tercero de secundaria y primero de preparatoria, como pueden ser: adicciones, embarazo adolescente, violencia, entre otras.
A su vez, Oscar Bueno, coordinador de Evaluación y Sistematización de FICOSEC Zona Norte, señaló que este instrumento se aplica a nivel mundial, y dijo que “la relevancia de este estudio, es que Juárez va a compartir información con otras ciudades y podremos comparar cómo estamos con el resto del mundo”.
“La implementación debe ser lo más pronto posible, los planteles se escogen al azar, incluyendo escuelas particulares, la idea es sumar esfuerzos para que Ciudad Juárez y el estado de Chihuahua tengan una mejor condición social, sobre todo para los jóvenes”, expresó el representante de FICOSEC Zona Norte.
Durante una reunión de trabajo entre las instituciones participantes, se informó que el instrumento ya ha sido aplicado en 39 países a través de metodologías científicas, y tiene el propósito de documentar información fidedigna, cuantitativa, econométrica y un análisis especial para obtener información y relacionarla en programas de prevención entre jóvenes.
El subsecretario de Educación en la Zona Norte, Maurilio Fuentes Estrada, señaló que iniciarán en 20 escuelas de Secundaria y Educación Media Superior, incluyendo planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chihuahua (CECyTECH) y del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua (COBACH).
Añadió que la intención es aplicar cuestionarios a grupos de escuelas secundarias de los subsistemas estatal y federal, además de preparatorias, para conocer cómo viven, cuál es su entorno, y cómo se sienten dentro de la escuela; y con base a ello determinar qué se puede hacer para apoyarlos.
“Abordará temas como el embarazo, conflictos emocionales, suicidio, entre otros, y cuando nos entreguen resultados nos va a dar una idea muy clara de qué es lo que está pasando”, expresó Fuentes Estrada.
