/ martes 16 de julio de 2024

Realizan informe escuelas de subsistema Estatal en el cierre escolar

El subsistema estatal cuenta con 20 zonas de preescolar, primaria, secundaria y educación especial. Cabe destacar que cada uno de los inspectores tiene entre 10 a 15 escuelas bajo su responsabilidad.

Escuelas del subsistema Estatal hicieron su cierre de ciclo escolar con un informe de las actividades más trascendentes del ciclo escolar 2023-2024, donde se dio a conocer el trabajo académico, administrativo y de transparencia.

“Este evento consistió en hacer una rendición de cuentas del trabajo académico de cada una de las zonas escolares que tenemos; Cada uno de los inspectores hizo alusión de todas las actividades que realizaron que fueron significativas y trascendentes en este ciclo escolar”, explicó Norma Elena Rodríguez, coordinadora Estatal de Educación en la zona Norte.

Foto: Edgar García / El Heraldo de Juárez

En lo que fue la parte académica se trabajó con talleres de actualización, capacitación en temas como las nuevas metodologías, STEAM, proyectos y más.

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Asimismo, se trabajó el liderazgo con los cuerpos directivos que atienden, como directores, subdirectores, asesores técnico-pedagógicos.

En lo que refiere a la parte administrativa, informaron todo lo relacionado con los procesos de incorporación de los compañeros, propuestas, optimización de los recursos dentro de cada una de las escuelas.

Foto: Edgar García / El Heraldo de Juárez

“Entre los inspectores se puedo observar como ellos reconocen el trabajo de sus directores en las escuelas, podemos ver que hay mucho compromiso en la parte de capacitación, en la innovación, en la elaboración de proyectos, los cuales impactan enormemente en los procesos de aprendizaje de nuestros niños, niñas y adolescentes”, dijo coordinadora Estatal de Educación en la zona Norte.

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El subsistema estatal cuenta con 20 zonas de preescolar, primaria, secundaria y educación especial. Cabe destacar que cada uno de los inspectores tiene entre 10 a 15 escuelas bajo su responsabilidad.

Foto: Edgar García / El Heraldo de Juárez

“Hay muchas cosas que se pueden rescatar con estos informes; no solo se trabajó en la parte académica sino en todo el proceso de educación integral de los niños, en su desarrollo socioemocional, en su seguridad, entonces, eso es a lo que le están apostando los inspectores, a que no sigamos estrictamente un programa, sino que vayamos más allá en el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes; Estoy segura de que el siguiente ciclo escolar será mejor que este que acabamos de concluir”, finalizó Norma Elena Rodríguez, coordinadora Estatal de Educación en la zona Norte.

Escuelas del subsistema Estatal hicieron su cierre de ciclo escolar con un informe de las actividades más trascendentes del ciclo escolar 2023-2024, donde se dio a conocer el trabajo académico, administrativo y de transparencia.

“Este evento consistió en hacer una rendición de cuentas del trabajo académico de cada una de las zonas escolares que tenemos; Cada uno de los inspectores hizo alusión de todas las actividades que realizaron que fueron significativas y trascendentes en este ciclo escolar”, explicó Norma Elena Rodríguez, coordinadora Estatal de Educación en la zona Norte.

Foto: Edgar García / El Heraldo de Juárez

En lo que fue la parte académica se trabajó con talleres de actualización, capacitación en temas como las nuevas metodologías, STEAM, proyectos y más.

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Asimismo, se trabajó el liderazgo con los cuerpos directivos que atienden, como directores, subdirectores, asesores técnico-pedagógicos.

En lo que refiere a la parte administrativa, informaron todo lo relacionado con los procesos de incorporación de los compañeros, propuestas, optimización de los recursos dentro de cada una de las escuelas.

Foto: Edgar García / El Heraldo de Juárez

“Entre los inspectores se puedo observar como ellos reconocen el trabajo de sus directores en las escuelas, podemos ver que hay mucho compromiso en la parte de capacitación, en la innovación, en la elaboración de proyectos, los cuales impactan enormemente en los procesos de aprendizaje de nuestros niños, niñas y adolescentes”, dijo coordinadora Estatal de Educación en la zona Norte.

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El subsistema estatal cuenta con 20 zonas de preescolar, primaria, secundaria y educación especial. Cabe destacar que cada uno de los inspectores tiene entre 10 a 15 escuelas bajo su responsabilidad.

Foto: Edgar García / El Heraldo de Juárez

“Hay muchas cosas que se pueden rescatar con estos informes; no solo se trabajó en la parte académica sino en todo el proceso de educación integral de los niños, en su desarrollo socioemocional, en su seguridad, entonces, eso es a lo que le están apostando los inspectores, a que no sigamos estrictamente un programa, sino que vayamos más allá en el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes; Estoy segura de que el siguiente ciclo escolar será mejor que este que acabamos de concluir”, finalizó Norma Elena Rodríguez, coordinadora Estatal de Educación en la zona Norte.

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