Representantes e integrantes de la Fundación Grupo Imperial recibieron una capacitación sobre Protocolos de Prevención de Violencia y Abuso Sexual por parte de la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) y la Fiscalía General del Estado, a través de la Agencia Estatal de Investigación (AEI), con el objetivo de fortalecer la vinculación en pro de la protección y seguridad de alumnos de Educación Básica.
El coordinador del Grupo de Orientación Escolar Chihuahuense (GOECHI) de la AEI, Salvador Eduardo Fierro Díaz, expuso que la finalidad de estos protocolos y brigadas de seguridad escolar es velar por la seguridad de las niñas, niños y adolescentes, para que los docentes y directivos conozcan cómo deben actuar ante casos que se presenten en los planteles educativos.
Andrea Ceniceros Reyes, jefa del Departamento de Asistencia Educativa, informó que se capacitó a representantes e integrantes de la Fundación Grupo Imperial, que son aliados muy significativos de la Subsecretaría de Educación Zona Norte.
Esta fundación trabaja directamente en centros escolares con diferentes proyectos y en diferentes áreas.
“Nos pareció muy importante que ellos conocieran el protocolo de actuación ante casos de violencia, abuso, o cualquier otra situación que se pueda presentar en las escuelas de nivel básico, por ello se le solicitó al personal del Programa de Convivencia Escolar que impartieran una capacitación sobre el protocolo”, expresó la funcionaria.
Ceniceros Reyes añadió que se pretende que cada aliado que entre a los centros escolares, conozca los protocolos, para “todos estar en la misma línea y caminar en el mismo sentido: proteger a niñas, niños y adolescentes”, por lo que este ejercicio se replicará con el resto de los 32 aliados estratégicos que actualmente tiene la dependencia educativa en Ciudad Juárez.
Agregó que con la Fundación Grupo Imperial se cuenta con un proyecto especial a través del “Teatrino”, es decir teatro guiñol, para concientizar a los infantes sobre temas de abuso sexual y violencia, por lo que es necesario que ellos conozcan el protocolo, pues el programa mueve emociones en los infantes, y es probable que manifiesten si están en algún tipo de riesgo o sufriendo algún abuso.
Marisa Cardona Gurrola, coordinadora del Programa de Convivencia Escolar, coincidió en la importancia de involucrar directamente a las dependencias de seguridad pública con organismos de la sociedad civil que tengan injerencia en temas educativos, con el propósito de proteger a las y los estudiantes.